TALLER DE ANÁLISIS DEL DIARIO DE ANA FRANK

INDICACIONES PARA EL TRABAJO ESCRITO.

El presente taller se debe entregar en carpeta blanca con hojas blancas siguiendo la pauta de trabajos escritos descrita a continuación:

1. Portada: escribe los datos de la portada centrados en mayúscula sostenida y en este orden:

        - Nombre y apellidos

        - Nombre del colegio y curso del alumno

        - Asignatura que pide el trabajo

        - Nombre y Apellido del profesor que pide el trabajo

        - Curso escolar y fecha de entrega

2. Hoja en blanco. Para que no se transparente el índice desde la portada.
3. Índice. Va cada una de las preguntas del taller.
4. Introducción. Un pequeño resumen del trabajo. Cuenta de qué va a tratar.
5. Trabajo. Esta es la parte principal donde se desarrollan los contenidos. Recuerda que debe estar paginado. Resalta los diferentes apartados para que sea más visual.
6. Valoración personal o conclusiones. Todo buen trabajo debe finalizar con unas conclusiones a las que se han llegado o una valoración del mismo.
7. Bibliografía. Escribe de dónde has sacado toda la información para elaborar el trabajo.
8. Contraportada o tapa final. Puede ser otra hoja en blanco.

Márgenes de 3 cm en todas sus lados, interlineado de 1 cm

La entrega y sustentación del trabajo se realizara  el día VIERNES 9 DE NOVIEMBRE en clase de lengua castellana. NO SE RECIBIRÁ NINGÚN TRABAJO DESPUÉS DE LA FECHA ACORDADA.

TALLER DE ANÁLISIS DEL DIARIO DE ANA FRANK

1. ¿A quién dirige Ana su diario? 

2. ¿Quién se enamora de Ana al comienzo del diario?
3. Miércoles 8 de junio de 1942 "ha llegado una citación de las SS" busca información y escribe no más de 10 líneas sobre lo que eran las SS
4. ¿Por qué cambia de domicilio la familia de Ana Frank?
5.  ¿Por qué llaman a la nueva casa "casa de atrás"?
6. ¿Por qué no pueden hacer ningún ruido en la nueva casa?
7.  ¿Quién es Moortje?
8. "la Gestapo no tiene la mínima consideración de ellos..." explica brevemente lo que era la GESTAPO
9. Se hacen varias referencias a Stalingrado ¿de qué está hablando Ana?
10. ¿Qué famoso personaje de dibujos animados cita Ana al final del libro?
11. ¿Qué libros está leyendo Ana y que cita el 11 de mayo de 1944?
12. ¿Qué fue el día D?
13. ¿Qué papel jugó Churchill durante la II Guerra Mundial? ¿Por qué recibió el premio Nobel?
14. ¿Por qué se pone contenta Ana el 21 de julio de 1944?
15. ¿Cuál fue el mejor regalo de cumpleaños de Ana?
16. ¿Cuál es el obsequio que se entrega según el ritual holandés?
17. ¿Con que objeto llaman la atención los admiradores de Ana, y que hacen con el mismo?
18. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de Ana Frank?
19. ¿En qué año y a qué país emigro Ana con su familia?
20. ¿En qué horario podían hacer compra los Judíos y en que tiendas?
21. ¿Cómo se llama la hermana de Ana, y en qué Año nació?
22. ¿Cuál profesor impuso un castigo a Ana, y que materia le daba?
23. ¿Qué le robaron a Ana en los feriados de Semana Santa?
24. ¿Cuál es la razón por la que los abuelos de Harry Goldman no quieren que salga con Ana?
25. ¿Para quién era la citación que recibieron, y cuál es el motivo de la misma?
26. ¿Qué pego en las paredes de su dormitorio Ana?
27. ¿A que le tenía miedo Ana en su relato del 11 de Julio de 1942?
28. ¿Cómo se llama el hijo de los Van Daan y el motivo del castigo en el desván?
29. ¿Con que mueble fue oculta la puerta del refugio y quien lo elaboro?
30. ¿Cuál es el modo que encontró el Papa de Ana para entretenerse con ella?
31. ¿Qué comida detesta Ana, y que dijo su padre para que la Señora Vaan Dan dejara de insistir para que la comiera?
32. ¿Qué hicieron Peter y Ana para que los mayores se rieran hasta que salieran lágrimas?
33. ¿Cuantas personas viven en el escondite antes de la llegada del Sr. Dussel?
34. ¿Cuáles motivos son los que generan que el Sr. Dussel posterga la llegada al escondite?
35. ¿De qué trata el reglamento del anexo?
36. Indique las horas de descanso en el anexo?
37. ¿Que describe Ana en su diario sobre la "Caza de los Judíos"?
38. ¿Qué se le cayó a Peter en las escaleras haciendo una lluvia de sonido?
39. ¿Quién fue la primera paciente del Sr. Dussel y cuál fue su comportamiento?
40. ¿Qué quería hacer Ana con los niños que veía en la calle?
41. ¿Cuál es el motivo por el cual Ana duerme todas las noches llorando?
42.  A qué se debe la frase: "Al cariño no se le ordena".
43. ¿Cuál era el motivo por el cual Ana discutió con el Sr. Dussel?
44. ¿Qué hecho o pasaje te ha impresionado más? ¿Por qué?
45. ¿En qué consiste exactamente el legado de Ana Frank?
46. Realiza un comentario crítico sobre el texto leído; señalando lo bueno y lo malo.
47. Reflexiona sobre el tipo de vida que tenía Ana Frank al principio del diario comparado con el tipo de vida al que se ve abocada su familia cuando comienza la persecución de los judíos. ¿Puede Ana Frank llevar a cabo una vida normal como adolescente? ¿Para qué crees que le pudo servir a Ana escribir en un diario lo que estaba viviendo?
48. Compara la experiencia relatada por Ana Frank con otros fenómenos recientes en los que grandes masas de población se ven en peligro y tienen que esconderse o huir (por ejemplo, los refugiados de Siria o el caso de la población venezolana en América latina). ¿Qué puede llevar a una familia a abandonar todo para marcharse o esconderse? ¿Crees que nos puede pasar a nosotros? Si tuvieras que esconderte, ¿qué llevarías contigo? Conecta tu reflexión argumentando sobre los  Derechos Humanos.

 Ten en cuenta las cosas que se va a evaluar

- Se valorará la presentación. Si añades dibujos, gráficos, una portada atractiva, etc. le darás otro aire al trabajo. No te limites sólo a escribir los contenidos. Tienes que "adornarlo". 

- Se valorará la caligrafía y la limpieza. Procura escribir con letra clara y legible, procura que las líneas te queden rectas (puedes hacer uso de falsillas), deja los márgenes, etc.
- Se restarán las faltas de ortografía. Recuerda que las faltas de ortografía restan puntos:

- Se valorarán los contenidos y la originalidad. No copies las cosas por copiar. Piensa en lo que estás escribiendo y utiliza tus propias palabras. Recuerda que copiar algo "literalmente" y sin citar a los autores es ilegal. Ten cuidado con Internet, ya que puede que no toda la información que encuentres sea cierto o esté contrastada.

Un último consejo: NO LO DEJES PARA EL ÚLTIMO DÍA. Con las prisas te saldrá peor.